国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心
****大学人文-6544澳门十三第新娱乐场
****市教育研究院
****教育学会
****市中学语文教学研究会
关于公布《语文》教材优秀传统文化教学微
视频评选结果的通知
由国家语委国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心(广
州大学)、****大学人文-6544澳门十三第新娱乐场、****市教育研究院、****教育学会、
****市中学语文教学研究会联合主办的《语文》教材优秀传统文化
教学微视频征集活动,自****年*月启动以来,得到广大中小学
校、中等职业-6544澳门十三第新娱乐场和教研机构语文教师的踊跃参与,征集活动共收
到微视频***份。由大、中、小学教育专家组成的评审委员会,经
初评、复评、终评,最终评出*等奖**份,*等奖**份,*等奖
***份(具体名单附后),现予公布。
获奖优秀视频将适时予以集中发布公开展示,主办单位拟联
合向获奖者颁发证书,以示鼓励。颁奖仪式初定在****年*月举
行的首届****大学语文教育论坛上举行(具体事宜另行通知)。
花
国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心
****大学文-6544澳门十三第新娱乐场****市教育研究院
****教育学会
****市中学语文教学研究会
****年*月**日
联系人:杨贝玫(**:**********)
附:《语文》教材优秀传统文化教学微视频评选结果
*
****大学 |
文-6544澳门十三第新娱乐场 |
****市教育研究院 |
****教育学会 |
|
****市中学语文教学研究会****年*月**日 |
作品名称,姓名,单位
边塞诗的“别格”——《凉州词》教学牛筱琼****协和-6544澳门十三第新娱乐场
及笄——以省级非遗“出花园”为例周丹秀赖乐意杨彬****市天河区龙口西小学
《望庐山瀑布》中的“紫烟”,刘嘉颖****市荔湾区西关培正小学
《*时田园杂兴(其***)》中的“绩麻”古蔓琳****市越秀区永曜北小学
《凌寒独放梅花傲冷香飘逸春意早——从〈墨梅〉说梅花精神》,周燕芳,****市**实验-6544澳门十三第新娱乐场
《元日》中的“桃符”,沈茜萍****市越秀区中星小学
清平乐·村居,谭礼,****市番禺区屏山小学
作品名称,姓名,单位
《北冥有鱼》中的“鲲鹏”,吴超智新疆昌吉-6544澳门十三第新娱乐场学科语文硕士研究生
初中语文教材中的传统文化——冠礼陈少玲****市天河中学猎德实验-6544澳门十三第新娱乐场
时光深处看“红妆”,林英,湛江市第*中学
《行军*日思长安故园》中的“重阳节”曾欣婷****市越秀区育才实验-6544澳门十三第新娱乐场
饮酒(其*),陈小静佛山市顺德区大墩初级中学
初中语文教材中的传统文化——以《野望》中的“采薇”为例,黄晓晴,****市执信中学
以《卖油翁》中陈康肃的“射术”为例,刘文娜****体育职业技术-6544澳门十三第新娱乐场附属体育运动-6544澳门十三第新娱乐场
潮平风正盛唐气,海日江春少年心——《次北固山下》,陈仕媛佛山市顺德区大墩初级中学
《送东阳马生序》中的“加冠郑莹****市执信中学
《古诗中“雁”与“燕”的区别》凌晓丽茂名市祥和中学
作品名称,姓名,单位
《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》中的“人日”,杨莹,****市第*中学
《红楼梦》第**回(软烟罗之美)叶琪深圳市盐田高级中学
《刁斗声声催战紧,赤子拳拳报国心——****年新课标**卷文言文阅读中的“刁斗”》汤栩伦,****市铁*中学
《无衣》中的“共衣”之礼马芸****师范大学附属中学
解读语文高考命题中的传统文化——以****年新高考*卷中的“人日”为例陈俊****市花都区邝维煜纪念中学
《答友人论学》中的“曾颜王艺璇****市执信中学
仁爱与兼爱之辨:儒墨经典联读杨春白雪****市执行中学
《无衣》中的“袍泽”,方冰瑶,****市第***中学
解读高中语文教材中的传统文化——《项脊轩志》中的“归宁”,文建华,****第*中学
送君*里,心尤念之,都昌其,****市执信中学
高中语文教材中“月”意象的审美和疗愈作用谢沂****市执信中学
《烛之武退秦师》中的“”侯伯”王*平****市花都区秀全中学
《<师说&**;中的“道”》陈*榆潮州市金山中学
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“冠礼”,列浩连****市增城区第*中学
《短歌行》中的“鹿鸣”陈正仪****市第*中学
《蜀道难》中的“子规”意象梁倩云浮市新兴县华侨中学
从《琵琶行》看唐代文人的长安情结刘晓慧****师范大学附属中学
高中语文新教材古诗文中的酒器“尊”高培臣深圳市红岭中学高中部
《语文》教材优秀传统文化教学微视频评选结果 |
《语文》教材优秀传统文化教学微视频评选结果 |
《语文》教材优秀传统文化教学微视频评选结果 |
*等奖 |
*等奖 |
*等奖 |
小学 |
小学 |
小学 |
初中 |
初中 |
初中 |
高中 |
高中 |
高中 |
自然之象托深意,民族精神自流芳——以《答友人论学》中的“桃李”为例看传统文化在教材中的传承 |
周志方 |
**** |
职中 |
职中 |
职中 |
作品名称,姓名,单位
《山雨》中的“乐观精神”,梁丽敏****市信息技术职业-6544澳门十三第新娱乐场
内化于心的“祭礼”,郑婉雯****市信息技术职业-6544澳门十三第新娱乐场
古诗词中的“水”文化,吴春梅****市黄埔职业技术-6544澳门十三第新娱乐场
作品名称,姓名,单位
《游园不值》冠绝唐宋的密码牛筱琼****协和-6544澳门十三第新娱乐场
临歧折柳泪*行缱绻情思魂断肠——小学古诗中“柳”的审美内涵,黄展华,****市**实验-6544澳门十三第新娱乐场
《江南春》中的“酒旗”,陈卫丽****市白云区民航-6544澳门十三第新娱乐场
《卜算子·送鲍浩然之浙东》张志科****市天河区长湴小学
聚焦坚劲激荡生命——《竹石》,邹贤兰****实验中学荔湾-6544澳门十三第新娱乐场第*小学
《村居》中的“纸鸢”,赖乐意潘越周丹秀****市天河区龙口西小学
李白诗歌《赠汪伦》中的“踏歌”陈纯玲****市白云区龙归-6544澳门十三第新娱乐场
*叶孤舟骇浪中,*腔悲悯济家国——《江上渔者》的文化审美,薛晓君****市天河区棠下小学
《元日》屠苏知多少,张天亮****市白云区凤凰小学
《咏柳》中的“柳”,陈慧玲****外语外贸大学附属科学城实验-6544澳门十三第新娱乐场
《杨氏之子》中的“夫子”,嵇紫茵****省教育研究院黄埔实验-6544澳门十三第新娱乐场
《乞巧》中的“乞巧”,梁诗婷****市番禺区大石中心小学
《元日》,钟肖金****市黄埔区黄船小学
《古诗中的神奇数字》,严兆宁****市越秀区建设*马路小学
《暮江吟》马怡****市番禺区东怡小学
《浣溪沙》中的“唱黄鸡”,袁佩仪李佩怡东莞市高埗镇西联小学
《迢迢牵牛星》之牛郎织女的前世今生何丽丽****市越秀区东山培正小学
作品名称,姓名,单位
《红楼梦》中出现的吃茶文化谭凯华****市荔湾区双桥-6544澳门十三第新娱乐场
《木兰诗》,王珂,****中学
《爱莲说》中的“君子”人格的文化意蕴岑玉池****市白云区南悦中学
中国古人的姓名字号——以《核舟记》中的王毅为例,植旭秀北京师范大学****实验-6544澳门十三第新娱乐场
初中古诗文中的**时辰,张思桦****市执信中学南沙-6544澳门十三第新娱乐场
中国山水如何成为古人审美的主流——山水诗的脉络,张思桦****市执信中学南沙-6544澳门十三第新娱乐场
《游山西村》中的“春社”洪勤萍****市执信中学
《富贵不能淫》中的“冠”视频罗颖彤东莞市塘厦第*初级中学
初中语文部编版教材中的中国传统文化——《孟子*章》中的“丈夫之冠”谢梦霞****市番禺区教师进修-6544澳门十三第新娱乐场(****市番禺区教师发展中心)
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”的文化解释,罗伟文,****北江实验-6544澳门十三第新娱乐场
《送东阳马生序》中的“加冠”,植旭秀北京师范大学****实验-6544澳门十三第新娱乐场
书英雄之志,抒儒士之情——初中教材“酒”意象分析,罗结霞****市番禺区洛浦沙滘中学
《游山西村》中的“春社”王艳萍茂名市愉园中学
以“加冠”“冠”为例子黄曦雯****华侨中学
《陈涉世家》中的“闾左”江衍****外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《游山西村》中的“春社”视频陈静北京师范大学****实验-6544澳门十三第新娱乐场
《茅屋为秋风所破歌》中“寒士”属于哪*个阶层?,钟志婷,****市第***中学
《木兰诗》中的“帖花黄”李筑瑾****市执信中学
《太常引·健康中秋夜为吕叔潜赋》中的“姮娥”“斫去桂婆娑”,刘震红****省茂名市祥和中学
*蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴——苏轼诗文中的禅意人生,郑丹****省中山市沙溪初级中学
《诗*首》中的“秋思”意象黄巧妍****中学
茅屋为秋风所,韩璧,****番禺中学附属-6544澳门十三第新娱乐场
《对联》视频,陈静北京师范大学****实验-6544澳门十三第新娱乐场
唐诗中”仕“与”隐“的精神变奏——*年级《野望》、《望洞庭湖赠张丞相》联读王菁菁,****市执信中学
《春夜洛城闻笛》中的“折柳”陈晓雯深圳市坪地兰陵-6544澳门十三第新娱乐场
《爱莲说》中的“莲花”,罗翠萍河源市龙川县卓峰-6544澳门十三第新娱乐场
《渔家傲·秋思》之“浊酒”刘奕鸿****实验中学荔湾-6544澳门十三第新娱乐场
作品名称,姓名,单位
观古诗试题传文化薪火,徐丹露****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
由《谏逐客书》和《谏太宗*思疏》观中国传统劝谏文化,姚甄渝,深圳科学高中
《将进酒》与盛唐气象,董佳云,****大学附属中学
《鸿门宴》中的座次礼仪,江帆,****市花都区第*中学
中国古代诗文中的玉文化郭婉玉****广雅中学
《齐桓晋文之事》中的“衅钟”,周健仪****市花都区邝维煜纪念中学
《归园田居(其*)》中的“虚室”欧耀骏****市铁*中学
东坡赤壁说文,周瑜赤壁论武陈晓媛****市第*中学
《与妻书》中的“骨化石”,陈哲丹****市花都区新华中学
高中语文教材中的传统文化——以《诗经▪静女》中的贻物定情习俗为例李佩瑶,****师范大学
《项脊轩志》中的“笏板”罗艳梅****市执信中学
论各有法,析异问缘——先秦诸子论说风格成因探究,霍东强,****市执信中学
《鸿门宴》中的座次郭婉玉****广雅中学
《赤壁赋》中的“美人”意象朱艳娜****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
审辨存亡之理感悟家国之情——品读《*国论》,胡文琦、郭子健****市第*中学
《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》中的“香草美人”文学传统,全淑,****市第*中学
《烛之武退秦师》中的“东道主”叶佩仪****市花都区圆玄中学
耕读传家远,诗书继世长——从《示儿子》中的“周公*月诗”说起,李槿,****市增城区应元-6544澳门十三第新娱乐场
白鹿常在青崖间——浅说唐诗之中的“鹿”文化曾文韬****市执信中学
古来多少盏,浇尽开眉人——《短歌行》中的“杜康”,劳咏恩,****市执信中学
高中语文教材中的传统文化——以“鹊桥”为例郭莉安顺市第*高级中学
《兰亭集序》中的“修禊”,吴超智新疆昌吉-6544澳门十三第新娱乐场(学科语文硕士研究生)
《琵琶行》中“江州司马青衫湿”的文化意蕴谢燕娜****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《大学之道》中的“大学”周华****仲元中学
乾坤相存和谐共生————《登岳阳楼》中的“乾坤”,徐淑红****市花都区第*中学
《劝学》中的锲而不舍,李力珊****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《赤壁赋》中的“诗酒文化”,李忆敏****外国语-6544澳门十三第新娱乐场附属-6544澳门十三第新娱乐场
屏风后的幽情——《游园》中的锦屏人穆琳深圳市盐田高级中学
“仕”与“隐”的人生选择——《短歌行》《归园田居》(其*)比较阅读(第*课时)全淑,****市第*中学
《廉颇蔺相如列传》中的“位在廉颇之右”林桂烽****市白云中学
探究《登高》《短歌行》中的酒文化罗明兰****空港实验中学
《鸿门宴》中的坐次文化黎慧敏****市执信中学
《孔雀东南飞》中的“结发”邹银环****省佛冈县第*中学
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“冠者”,李观兰,邝维煜纪念中学
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“侍坐”,陈丽萌,惠州市东江高级中学
中国古代诗文中的“考妣”,马天保****外语外贸大学实验中学
初中 |
初中 |
初中 |
高中 |
高中 |
高中 |
《诗酒趁年华,*诗*世界——统编高中语文必修上册第*单元阅读群的“酒”文化审美》 |
黄蕴怡 |
****市第*中学 |
“花影重重,情思深重”(李清照词赏读) |
李梅芳,胡阳春,程莉,林和静 |
****市第***中学 |
职中 |
职中 |
职中 |
作品名称,姓名,单位
《霜》《题画菊》中的菊文化浅析*炽强****市黄埔职业技术-6544澳门十三第新娱乐场
《“落木”散点式文化解释》梁家欣****市幼儿师范-6544澳门十三第新娱乐场
《寄乐天》中的“登科”,彭昭友****市黄埔职业技术-6544澳门十三第新娱乐场
《破阵子·燕子来时新社》中的“斗草”冯梦如****市信息技术职业-6544澳门十三第新娱乐场
《雨霖铃》,李满云****市荔湾区外语职业高级中学
《登高》中的“大美长江”,钟茵倩****市信息技术职业-6544澳门十三第新娱乐场
《扬州慢》中的“黍离”,高蓓虹****市交通运输职业-6544澳门十三第新娱乐场
《春江花月夜》——“捣衣”文化潘焕梅****市财经商贸职业-6544澳门十三第新娱乐场
《青玉案元夕》中的“元宵节”陈科莉、邝宇翔****市财经商贸职业-6544澳门十三第新娱乐场
作品名称,姓名,单位
《村居》中的“纸鸢”,肖娟****市增城区荔城街第*中学(小学部)
*眼*年,言此意彼——《出塞》的主题寻绎牛筱琼****协和-6544澳门十三第新娱乐场
《芙蓉楼送辛渐》中的“冰心“”玉壶”袁佩仪李佩怡东莞市高埗镇西联小学
《渔家傲•秋思》中的“燕然”梁演文****市天河区龙口西小学
《元日》中的“桃符”文化,杨润莲****市天河区石牌小学
《元日》中的“爆竹”,李丽****市番禺区大石中心小学
言浅情深春晓白堤——《钱塘湖春行》的深情,谢筱敏****市黄埔区玉泉-6544澳门十三第新娱乐场
《示儿》中的“*州”,李佩怡袁佩仪东莞市高埗镇西联小学
《芙蓉楼送辛渐》中的“冰心”和“玉壶”陈剑雯****市番禺区洛浦东乡小学
《*月*日忆山东兄弟》中的“重阳节”文化杨润莲****市天河区石牌小学
《墨梅》《梅花》,李佩怡东莞市高埗镇西联小学
《传统节日》,訾绘云徐春霞徐羚阳****市**实验-6544澳门十三第新娱乐场
《*月*日忆山东兄弟》中的“登高”卢媛媛****市番禺区大石中心小学
《清明》,何灼莉****市番禺区罗家桥虹小学
从《马诗》谈“吴钩”,陈琦敏****市黄埔区长岭居小学(北校区)
《静夜思》中的“月”郑泰中山市香山小学
《元日》,陈蓓蕾****市番禺区市桥西丽小学
小学语文教材中的传统文化——以《闻官军收河南河北》中的“青春”为例*艳丽****市天河区棠德南小学
小学语文教材中的传统文化——《元日》中的“桃符”,陈剑雯****市番禺区洛浦东乡小学
《池上》,陈晓君****市番禺区罗家桥虹小学
《乞巧》,邹丽青****市增城区荔城街第*中学(小学部)
《囊萤夜读》,林怡璇****市天河区体育东教育集团均和小学
《杨氏之子》中的“礼”文化,曹倩霖****市越秀区小北路小学
《藏在古诗里的***节气》李卓宾****市黄埔区玉泉-6544澳门十三第新娱乐场
《出塞》中运用的“互文”手法黄晨****市海珠区东风小学
《元日》中的传统文化,高敏斐****市番禺区大石中心小学
《元日》中的“屠苏”,管冬敏****市白云区大沥小学
诗语微课堂《过故人庄》之趣说孟浩然匡世瑾、温婉霞****市番禺区市桥东城小学
小学语文教材里的传统文化-成语《铁杵成针》中的“老媪”,梁选红,阳江市城东-6544澳门十三第新娱乐场
作品名称,姓名,单位
山水天地间天地藏心田——部编版*年级上册第*单元南北朝山水散文文化撷英梅祝鸿****市南沙区朝阳-6544澳门十三第新娱乐场
“敬”“谦”有别区分有法张宇航深圳市东湖中学
《爱莲说》,黎锴金****省茂名市电白区实验中学
《游山西村》中的“春社”,龙彩云****省韶关市****北江实验-6544澳门十三第新娱乐场
《陋室铭》中的“丝竹”(视频+文稿+课件)刘萍****市****中学
初中语文《曹刿论战》中的“牺牲”*钰妍****市白云区穗丰-6544澳门十三第新娱乐场
“大漠孤烟直长河落日圆”的文化释义张思桦****市执信中学南沙-6544澳门十三第新娱乐场
《湖心亭看雪》中的“独”,刘思栩****省中山市第*中学
初中语文教材中的传统文化——*游《游山西村》中的“春社”,麦雯君清远市清城区凤翔山湖-6544澳门十三第新娱乐场
奉儒守官,未坠素业——杜甫诗歌的儒家情怀庄惠成****市新穗-6544澳门十三第新娱乐场
《岳阳楼记》中的“迁客骚人”郑静****省阳江市田家炳-6544澳门十三第新娱乐场
《水调歌头·明月几时有》中的“中秋节赏月的节俗文化”,刘秀春*丰市甲子镇第*中学
《山坡羊·潼关怀古》和《潼关》中的“潼关”阐释,陈芳萍****市南沙区湾区实验-6544澳门十三第新娱乐场
初中语文教材中的传统文化——以《桃花源记》中的“桃花源”为例,黄伟丽****市第*中学实验-6544澳门十三第新娱乐场
“徘徊于世隐间,开*律先声”王绩《野望》微课教学,吴思雯佛山市顺德区乐从镇大墩初级中学
《春夜洛城闻笛》中的”折柳“视频姚晨雨中山市石岐中学
寻古人之雅趣——以《湖心亭看雪》的“雪夜独游”为例,徐卫方,****中学
中国书法艺术,植旭秀北京师范大学****实验-6544澳门十三第新娱乐场
古诗中涉及的节气,林庆余,阳江市田家炳-6544澳门十三第新娱乐场
*行清泪中的家国之思——杜甫诗歌阅读赵玉霜****番禺中学附属-6544澳门十三第新娱乐场
《太常引健康中秋夜为吕叔潜赋》中的“姮娥”,骆慧贞****市花都区花城街长岗初级中学
初中诗词中的传统节日霍艳萍****市第*中学
初中语文教材中文化典故——以古诗词中的“燕然”为例,郑家丽****省茂名市祥和中学
漫谈科举,柏贵生,安顺市实验-6544澳门十三第新娱乐场
《范进中举》中的“桑梓”,张渊惠州市大亚湾经济技术开发区西区实验-6544澳门十三第新娱乐场
初中语文教材中的传统文化——以《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”为例吴靖铷****省韶关市仁化县第*中学
宦海浮沉,春秋各见——《野望》《钱塘湖春行》对比阅读,钟卫佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学
月无情,人有意——论《水调歌头·明月几时有》中“月”意象探析,夏玲,****番禺中学附属-6544澳门十三第新娱乐场
以《曹刿论战》中的“牺牲”为例(视频+文稿+课件),张旭,****中学
《钱塘湖春行》中的“莺”“燕”沈显兰关岭自治县民族寄宿制中学
山水慰失意,自然抚君心,方梓宁****省佛山市禅城区南庄镇吉利中学
中国传统家书文化——以《春望》为例冯剑辉****市执信中学
观沧海壮阔,品曹诗壮志,何淑仪佛山市顺德区大墩初级中学
《春望》,李忆敏****外国语-6544澳门十三第新娱乐场附属-6544澳门十三第新娱乐场
《送东阳马生序》中的“加冠”,曾桂丽****省清远市佛冈县城北中学
向先贤们取经,学习为人处世的态度——感悟《陋室铭》《论语》人物品格》陈洛丝****省河源市源城区新江路中学
《曹刿论战》中“何以战”的文化释义张思桦****市执信中学南沙-6544澳门十三第新娱乐场
读《关雎》,品中和之美,苏美好云浮市新兴县第*中学
《陋室铭》,谢红吕,阳江市同心中学
作品名称,姓名,单位
《梦游天姥吟留别》中的星宿文化张明铭****市铁*中学
《鸿门宴》中的座次文化礼仪,罗苏****大学附属中学南沙实验-6544澳门十三第新娱乐场
《无衣》中的“裳”,杨雨蒙,****市南海中学
高中语文教材中的传统文化——以《陈情表》中的“孝廉”为例,雷炜璇,****技术师范大学
《念奴娇·过洞庭》,刘光南,****师范大学文-6544澳门十三第新娱乐场
《烛之武退秦师》,龙萍,****市铁*中学
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的礼乐江帆****市花都区第*中学
《明句读解文惑》,宋雪琴****市花都区秀全中学
《语文》教材散点式文化解释《养生》冯燕娟****省清远市佛冈县第*中学
《诗经·卫风·氓》中的“良媒”(视频+文稿+课件),谢琳鑫,****外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《桂枝香·金陵怀古》中的“国”王美艳****市花都区第*中学
《归园田居》中的“守拙”郑琴****市第**中学
《短歌行》中的“青衿”丁立****市第**中学
张国文谈谈李白《梦游天姥吟留别》中谢公屐的来历,张国文,****市执信中学
《种树郭橐驼传》中的避讳文化杨玉茹****省阳江市第*中学
《<论语&**;**章》中的“君子”刘金盼贵州省安顺市第*高级中学
《琵琶行》中的“青衫”,夏春华****市黄埔区玉泉-6544澳门十三第新娱乐场
《统编版语文教材中的诸葛亮文化》田光荣****肇庆中学
《阿房宫赋》中的“*土”,林国敏****市花都区秀全中学
高中语文教材中的传统文化--以《谏太宗*思疏》中的“元”为例,黄茸榕****市花都区第*中学
从《芣苢》中的劳动审美实践谈起梁茵茵****市培才高级中学
以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“冠”为例,嵇紫茵****省教育研究院黄埔实验-6544澳门十三第新娱乐场
从《涉江采芙蓉》看文化符号“芙蓉”赵雨欣****市执信中学
《兰亭集序》中的“修禊”,夏琼中国工农红军惠阳叶挺红军中学
《苏武传》中的“持节”,解瑞杰****市执信中学增城实验-6544澳门十三第新娱乐场
在时间中进取,在时间中超脱——《短歌行》《归园田居》联读,黄美怡,****大同中学
《时光如流,情思寓境——<临江仙•身外闲愁空满眼&**;的时空观》,陈*榆,潮州市金山中学
《齐桓晋文之事》中的“庠序”张名扬****市花都区秀全中学
《兰亭集序》中的“修禊”,何宝珍****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《*国论》,冯晓云****市花都区圆玄中学
《修身齐家治国平天下》,宋月群清远市佛冈县第*中学
从《郑伯克段于鄢》中的“伐”“袭”“克”看孝悌文化,韦孟君深圳市光明区第*中学
《琵琶行(并序)》中的“青衫”聂媛媛****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
探寻魏晋时期的诗酒文化内涵(才《短歌行》中的酒的意象为例),余竹兰****市番禺区石北中学
《红楼梦》中的“老规矩”张钰杰****技术师范大学
以“木叶”为例谈诗歌语言的暗示之美李佳欣****市铁*中学
“婚姻”,彭倩,****市香江中学
《红楼梦》微专题之植物文化,初波****市白云区****空港实验中学
《赤壁赋》中的文人画《赤壁图》*映秀信宜中学
东汉魏晋时期的审美文化——以《孔雀东南飞》中的“窈窕”为例,梁海燕,****梅县外国语-6544澳门十三第新娱乐场
高中语文教材中的传统文化——《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“冠者”吴婷****市花都区邝维煜纪念中学
《答友人论学》中的学习方法林洁梅潮州市潮安区金石中学
《*石之瓠》,杨玉茹****省阳江市第*中学
涉江采芙蓉,肖婵丹,珠海市第*中学
习“君子”之遗风,做时代之新人王维囡****市执信中学
《促织》中的“庠”,吴小龙****市花都区第*中学
从元宵词走进广府文化,连晓兰****市育才中学(联系电话:***********)
诗词中的文化解读——也谈“凭栏”与“倚楼”王子宜****市第*中学
古诗词中的**时辰,杜艳,****市南沙第*中学
《登高》中的“重阳节”,骆何英****市从化区第*中学
“至日”散点式文化解释黄淑娴连州市第*中学
《师说》中的“*艺经传”,曾海东****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《诗经氓》,杨玉茹****省阳江市第*中学
《赤壁赋》中的“斗牛”张诗瑶****市执信中学
《琵琶行》中的“贬谪文化”张欣****开发区外国语-6544澳门十三第新娱乐场
《谏逐客书》中”真秦之声“的秦腔文化罗雅倩****市花都区邝维煜纪念中学
读《静女》识民风赏习俗杨承彩****协和-6544澳门十三第新娱乐场
庖丁解牛的“养生之道”,江彦羲****市花都区第*中学
《声声慢》中极致的色彩审美陈秀瑜****市第***中学
《促织》中的“促织”,成晨,****市花都区秀全中学
《大学之道》中的“格物致知”唐池安顺市第*高级中学
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《促织》中的“里正”,毕涧莲****市花都区第*中学
高中课文中的传统文化——以《孔雀东南飞》中的“初*“为例,王丽丽,****空港实验中学
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《诗经·静女》“归荑”,罗勇珍****市花都区理工职业技术-6544澳门十三第新娱乐场
《横渠*句》,姜冬****市城市建设职业-6544澳门十三第新娱乐场
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“浴乎沂,风乎舞雩”,李传荣****市财经商贸职业-6544澳门十三第新娱乐场
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